À Propos
Qui sommes-nous ?
Passages Francophones a été fondée à l’automne 2025 avec le soutien de French in Higher Education, un programme de la Albertine Foundation et de Villa Albertine – l’Institut français pour la culture et l’éducation -, ainsi que du Department of Romance & Arabic Languages and Literatures de l’University of Cincinnati.Nous sommes une revue étudiante qui accueille des contributions en français et en anglais d’étudiant·e·s undergraduate (de premier cycle), toutes institutions confondues.Notre approche éditoriale valorise l’interdisciplinarité, la curiosité intellectuelle, la créativité et la collaboration. Chaque contribution est envisagée comme partie intégrante d’une conversation plus large, mettant en relation des intérêts variés, des expériences vécues et des perspectives multiples.Nous accordons une attention particulière aux travaux qui interrogent les contextes francophones mondiaux de manière critique et originale. La revue a pour ambition de créer un espace inclusif, ouvert à une diversité de voix et de thématiques.
Passages Francophones
Le titre de la revue reflète notre intérêt pour les connexions, les circulations et les processus. Passages évoque les ponts que nous cherchons à construire entre langues, espaces, disciplines et formes d’expression.Nous aimons appeler nos contributeur·rice·s des « Passagers », un terme qui renvoie aux parcours intellectuels, créatifs et personnels qui nourrissent leurs travaux.Toutes les contributions sont les bienvenues, que vous soyez francophone, intéressé·e par les cultures francophones, ou que vous ayez récemment découvert des liens entre ces contextes et vos propres expériences académiques ou personnelles.
Nous considérons les trajectoires que les étudiant·e·s dessinent dans leurs travaux – des questions qu’ils·elles posent aux choix qu’ils·elles font en chemin – comme des passages en eux-mêmes.Pour nous, la Francophonie ne se limite ni à des frontières cartographiques ni à une seule manière d’entrer en relation avec la langue française. Elle se construit à travers des rencontres et des expériences vécues qui débordent les catégories établies, ainsi que par des circulations et des échanges qui inscrivent les espaces francophones dans des contextes mondiaux plus larges.
C’est pourquoi la revue encourage l’expérimentation des formes. Les contributions peuvent prendre la forme d’articles académiques, de projets visuels ou artistiques, de photographies, de poèmes ou d’autres formats permettant aux étudiant·e·s d’explorer leur relation aux contextes francophones de manière significative.
Rencontrez notre équipe
Rencontrez l’équipe de Passages Francophones
Siham Bouamer
Directrice
Aarti Datar
Stagaire Étudiante
Inès Daubet
Assistante de recherche
Stagaire Étudiante
Stagaire Étudiante
Stagaire Étudiante